5月30-31日，受教育部全国重点建设职教师资培养培训基地评估工作领导小组委托，以河北金融学院党委书记汤生玲为组长、山东理工大学副校长张元利、重庆师范大学职业教育研究所所长徐流、河南科技学院教务处处长赵一鹏和天津大学职业技术教育学院副院长米靖为组员的专家评估组对我校“全国重点建设职教师资培养培训基地（以下简称‘基地’）”进行现场考察评估。我校基地是此次全国参评的63个基地之一。

　　继续教育与职业教育学院院长郑文礼主持了30日上午的欢迎仪式。副校长赖虹凯致欢迎辞，代表学校欢迎各位专家并感谢他们的工作。他表示，厦门大学历来十分重视职教师资培养培训基地的建设，从申报全国基地开始，就将基地建设纳入学校总体事业发展规划，充分利用厦门大学丰富的教学资源和地理优势，面向市场需求，主动服务经济社会发展，为社会培养培训了大批职业教育师资人才。此次专家组到我校评估指导，必将为我校的职教师资培养培训引进新思考、带来新思想、创造新思路，厦门大学一定珍惜这次与专家组面对面交流的机会，全力配合专家组在校工作，并以此为契机，不断努力，促进我校职教师资培养培训基地建设再上一个新台阶。

　　校长助理庄宗明代表学校做了自评汇报，就基本情况、优势特色、存在问题和改进措施几个方面回顾总结了我校“全国重点建设职教师资培养培训基地”建设情况。

　　汤生玲感谢我校的热情接待，对我校悠久的办学历史和取得的成就表示肯定，他指出，本次评估是教育部第一次全面、大规模的对全国重点建设的职教师资培养培训基地进行评估，这既是对十多年基地建设的全面总结、检验和回顾，也是进一步落实全国教育规划纲要，大力发展职业教育的一项有力举措，教育部将在此次评估的基础上，研究部署推进我国职业教育更好更快发展的具体措施。

　　会后，专家组一行审阅了自评报告等材料、核实有关情况，考察了我校实习实训基地并与分管校领导、基地负责人做访谈，召开了管理人员、基地任课教师座谈会，对我校基地建设做了深入考察。

　　在31日上午的评估反馈会上，汤生玲代表评估组，从取得的主要成绩和问题与建议两方面，宣读了反馈意见。专家组一致认为，厦门大学领导高度重视，积极开展了卓有成效的职教师资培养培训工作，为我国的职业教育发展做出了应有的贡献。在我国当前职业教育的新形势下，学校领导充分认识到综合型大学在发展职业教育过程中的义务和责任，高度重视和加强了基地建设的力度，把职教师资的培养和培训作为学校的重要任务之一。学校的基地建设拥有良好的学科基础和先进的实验实习设备，在现有的优势学科基础上，学校进一步加强了职业教育和与职业教育相关的师资培养培训建设，并建立了专门的职教师资培养培训机构，配备了一支相对稳定、素质较高的专职管理队伍，统筹整合全校资源为基地建设服务。

　　汤生玲指出，在今后的建设上，厦门大学要进一步提高认识、转变观念，加强机构与管理队伍建设，完善各项规章制度，形成行之有效的管理体制和运行机制。要充分利用已有的教育学学科优势，积极开展职业教育学科建设与人才培养规律的研究，为基地的建设和发展提供强有力的学科支撑，使职业教育师资培养培训方案、课程体系与教材建设、教学方法等方面更加符合职业教育发展的需求。基地应当积极与教育行政管理部门、行业企业、职业院校特别是中职院校开展交流合作，切实提高基地教师的“双师型”技能，建立和完善受训教师的企业实习实训制度，逐步形成特色品牌。

　　副校长孙世刚代表学校再次感谢专家评估组两天紧张、深入、富有成效的工作和对我校的关心与指导。他指出，各位专家的肯定是对我校基地建设的鞭策，学校深受鼓舞。各位专家所提出的意见和建议客观而中肯，十分宝贵。学校已认真记录了这些意见和建议，并将在今后的工作中认真思考，进一步提高认识，更好地利用学校资源，在资金投入、办学条件改善、师资队伍建设等方面积极支持基地建设。希望各位专家能一如既往地支持厦门大学的基地建设和职业教育发展。

　　校办、教务处、财务处、经济学院、继续教育与职业教育学院、教育研究院等部门和学院领导参加了评估活动。

　　（陈浪）